No Dia do Leitor, celebrado nesta terça-feira (7), a leitura foi destacada como uma ferramenta de transformação. No Piauí, o Clube de Leitura Seduc tem incentivado o hábito da leitura, a análise crítica de textos e a troca de experiências literárias entre alunos e professores da rede estadual. Criado em 2024, o projeto se tornou um pilar importante para a educação e a cultura dos estudantes.

O secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, destacou que o projeto busca ampliar o repertório literário dos estudantes, melhorar suas habilidades de comunicação e estimular o pensamento crítico por meio da leitura de livros.

"A leitura é essencial para a formação integral dos alunos. Estamos investindo em educação de forma ampla, com ênfase na formação crítica. O Clube de Leitura reflete nosso compromisso com uma educação inclusiva e integral", afirmou o secretário.

Expansão para 2025

Em 2025, o Clube de Leitura será expandido e chegará a todas as escolas estaduais. O objetivo é criar um ambiente que favoreça o desenvolvimento das habilidades leitoras e incentive a reflexão sobre a literatura e sua conexão com o mundo atual.

Em 2024, o projeto já obteve bons resultados. Mais de 140 escolas participaram de atividades como rodas de leitura, oficinas, saraus e produções literárias. A formação contínua de professores foi fundamental para o avanço do programa. Em outubro, educadores de Língua Portuguesa se reuniram para trocar experiências, discutir desafios e aprimorar as metodologias de ensino.

O projeto contou com um investimento de R$ 200 mil, aplicados em 40 projetos de leitura, compra de livros e capacitação de professores. Esses recursos ajudaram a promover a leitura e fortalecer a cultura literária nas escolas.

Resultados nas Escolas

O impacto positivo do projeto pode ser observado em escolas como o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Maria Modestina Bezerra, em Teresina. A estudante Ana Caroline Gomes, que cursará a 3ª série do Ensino Médio em 2025, compartilhou como a participação no Clube de Leitura a ajudou a refletir sobre o livro 'Ataliba, o vaqueiro', de Francisco Gil Castelo Branco. "A crítica social e a descrição da vida rural me chamaram a atenção. A roda de conversa foi excelente, conseguimos analisar o livro de forma profunda", relatou Ana Caroline.

Em Anísio de Abreu, o Clube de Leitura ultrapassou os limites da escola. Alunos do Ceti Letícia Macedo organizaram a Primeira Feira Literária do Ensino Médio (FLEM) na Praça da Juventude, no bairro Ribeirão, reunindo cerca de 300 pessoas. A professora Jânia Gomes Soares destacou a importância de levar a literatura para além da sala de aula. "Espalhamos livros pela escola para criar um ambiente de leitura acessível. O evento ao ar livre ajudou a atrair mais pessoas para o mundo da leitura", explicou a professora.

Educação e o Futuro

O secretário Washington Bandeira ressaltou que o Clube de Leitura é parte de um conjunto de ações para garantir uma formação completa aos alunos, incluindo a ampliação das escolas de tempo integral. "Com mais tempo na escola, os alunos têm a oportunidade de desenvolver outras habilidades, como o gosto pela leitura e a reflexão crítica. Estamos criando uma cultura de leitura que ultrapassa os muros das escolas e chega às casas e comunidades dos estudantes", concluiu o secretário.