A inteligência artificial tem transformado o ensino de inglês na rede estadual do Piauí. Com a plataforma English Central, estudantes de 350 escolas de tempo integral praticam a fluência no idioma por meio de vídeos interativos e análises de pronúncia em tempo real.
A iniciativa faz parte do projeto Seduc+English, da Secretaria da Educação (Seduc), que capacitou mais de 600 professores para explorar a IA no ensino do idioma. Em 2024, mais de 52 mil alunos utilizaram a tecnologia para aprimorar a conversação e a compreensão oral. A expectativa para este ano é ampliar o programa para mais de 70 mil estudantes em 512 escolas.
“O investimento em tecnologia educacional, especialmente no uso de inteligência artificial, é uma estratégia para tornar o aprendizado mais acessível, eficiente e alinhado às demandas do século XXI. Com ferramentas como a English Central, os alunos praticam de forma dinâmica e personalizada, recebendo feedback em tempo real. Nosso objetivo é elevar a proficiência em inglês e preparar os estudantes para oportunidades acadêmicas e profissionais, garantindo que a rede pública do Piauí esteja na vanguarda da inovação educacional”, destaca Washington Bandeira, secretário da Educação do Piauí.
Na Escola do Mar, referência na formação de profissionais para a área portuária, o impacto do programa já é percebido. “A inteligência artificial torna o aprendizado mais dinâmico e interativo. Os alunos se sentem mais confiantes ao praticar conversação, pois recebem feedback instantâneo sobre sua pronúncia”, explica o professor Samuel Costa.
A estudante Samya Maria de Melo Barros, da Escola do Mar, conquistou medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI) de 2024 e atribui parte de seu desempenho à plataforma. “A plataforma me ajudou na leitura, escrita e fala. Com essa prática, consegui melhorar meu desempenho na competição”, afirma.
Além do suporte digital, os alunos recebem livros impressos com conteúdo teórico. A Seduc prevê a ampliação do programa nos próximos anos, buscando elevar a proficiência em inglês dos estudantes da rede pública e prepará-los para o mercado de trabalho.
Fonte: Com informações de CCOM-PI
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