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As escolas públicas do Piauí têm mais estrutura e profissionais de apoio para atender estudantes com deficiência do que as instituições privadas. Os dados são do Censo Escolar 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e foram divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no informativo “Pessoas com deficiência e desigualdades sociais no Brasil”.

Em 2025, o Piauí tinha 4.017 escolas, sendo 3.557 públicas, o equivalente a 88,5% do total, e 460 privadas, que representavam 11,5%.

Entre as escolas públicas do estado, 25,2% tinham salas de recursos multifuncionais destinadas ao Atendimento Educacional Especializado (AEE). Nas escolas privadas, esse percentual era de 17,2%.

O que são as salas de recursos multifuncionais

As salas de recursos multifuncionais são espaços destinados ao Atendimento Educacional Especializado, conhecido como AEE. O serviço faz parte da educação especial e tem como objetivo oferecer recursos pedagógicos e de acessibilidade para ajudar a eliminar barreiras que possam dificultar a aprendizagem dos estudantes.

Na prática, esses espaços podem ser utilizados para oferecer recursos e estratégias específicas de acordo com as necessidades de cada aluno.

A diferença entre as redes também aparece quando são analisados os profissionais de apoio.

Rede pública tem mais profissionais de apoio

Em 32,1% das escolas da rede pública estadual do Piauí, havia profissionais de apoio para alunos com deficiência em 2025.

Na rede privada, esse percentual era de apenas 3,3%.

Os profissionais de apoio auxiliam estudantes que precisam de suporte para participar das atividades escolares, contribuindo para a permanência e a participação desses alunos no ambiente educacional.

Os números mostram uma diferença de 28,8 pontos percentuais entre as redes pública e privada no estado nesse indicador.

Como o Piauí se compara ao Brasil

A diferença entre escolas públicas e privadas também aparece nos dados nacionais, embora os percentuais sejam diferentes dos registrados no Piauí.

No Brasil, as salas de recursos multifuncionais estavam presentes em 34,5% das escolas públicas em 2025. Na rede privada, o percentual era de 15,2%.

Em relação aos profissionais de apoio para alunos com deficiência, eles estavam presentes em 15,2% das escolas públicas brasileiras e em 4,6% das escolas privadas.

No Piauí, portanto, a presença de profissionais de apoio nas escolas públicas estaduais, de 32,1%, ficou acima do percentual registrado na rede pública brasileira, enquanto nas escolas privadas piauienses o índice foi de 3,3%, abaixo do registrado nacionalmente.

Os dados fazem parte do informativo do IBGE sobre as condições sociais da população com deficiência e permitem observar diferenças na estrutura disponível para o atendimento educacional especializado entre as redes de ensino.

Fonte: IBGE-PI