A ampliação das experiências educacionais ganhou destaque na Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi) com a aprovação, nesta quarta-feira (8), de um Indicativo de Projeto de Lei que propõe o programa “Escola sem muros: conhecer para pertencer”, de autoria do deputado Aldo Gil. A proposta, agora encaminhada ao Governo do Estado, reforça a importância de integrar o ensino formal a vivências práticas fora da sala de aula, ampliando o aprendizado dos estudantes.
Pensado como uma ferramenta de transformação educacional, o projeto prevê a criação de parcerias entre escolas da rede estadual e instituições externas, possibilitando aulas práticas, atividades culturais e ações que conectem os alunos com a realidade social. A iniciativa busca tornar o ensino mais dinâmico e significativo, sem gerar altos custos, apostando na melhor utilização dos recursos já disponíveis.
Além dessa proposta, o parlamentar também teve aprovados outros três indicativos que dialogam diretamente com o fortalecimento da educação e do bem-estar estudantil. Entre eles, estão a criação de um programa de escolas em tempo integral com foco em formação profissional, uma política estadual de saúde mental nas escolas — intitulada “Mente sã, escola plena” — e o incentivo ao empreendedorismo por meio do programa “Cidadão Empreendedor”.
No mesmo sentido de valorização do ambiente escolar, a deputada Bárbara do Firmino também teve aprovado um Indicativo que propõe a inclusão obrigatória de terapeutas ocupacionais especializados no contexto escolar em equipes multiprofissionais de escolas e creches. A medida reforça a atenção ao desenvolvimento integral dos alunos e também será analisada pelo Governo do Estado.
Fonte: Alepi
Mais conteúdo sobre:
#Alepi #proposta #Aldo Gil #escola sem muros #deputado #transformação educacional
Siga nas redes sociais
