Escolas de tempo integral avaliam resultados e trocam experiências

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Escolas com jornada de tempo integral ainda são novidades na Rede Municipal de Teresina. Há menos de dois anos foram implementadas as primeiras unidades de ensino com carga horária ampliada e disciplinas diferenciadas, totalizando 10 escolas de ensino fundamental na capital.

Para acompanhar de perto os avanços e os desafios das unidades de tempo integral, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) mantém um comitê gestor com diretores e técnicos da Rede. O grupo possui um calendário de encontros periódicos, onde avalia coletivamente os passos de cada escola, trocando experiências e vivenciando as novidades juntos.

“As escolas de tempo integral possuem uma rotina diferenciada. Assim como suas necessidades são específicas, precisamos monitorar os resultados de forma separada, considerando todo o contexto da jornada ampliada”, explica a coordenadora Eliane Santos. Segundo ela, “se o aluno permanece na escola por mais tempo, em contato com mais aprendizado, atividades que estimulam a mente, e todo um aparato para essa permanência, é claro que os resultados são ainda melhores”, afirma.

Entre as escolas municipais de tempo integral, duas receberam a novidade este ano e uma já foi inaugurada neste formato. Já a Escola Municipal Areolino Leôncio da Silva, zona Rural de Teresina, foi a primeira a experimentar a modalidade, ainda em 2016. A diretora Edi Borges falou mais sobre a experiência durante o 3º encontro do comitê gestor em 2018.

“Começamos a funcionar em tempo integral para atender uma necessidade dos nossos alunos, que moram em comunidades de difícil acesso e tinham problemas com o tempo de transporte. Em 2017 passamos a trabalhar no mesmo formato das demais unidades transformadas em tempo integral, com o tempo melhor organizado, formação dos professores das disciplinas diversificadas, estrutura física modificada e maior destaque para as competências socioemocionais dos alunos”, conclui.

Fonte: PMT