O Ministério da Educação (MEC) aprovou diretrizes para uso de inteligência artificial (IA) na educação, recebidas positivamente por especialistas. As normas proíbem o uso de IA por estudantes nos primeiros anos da educação básica, orientando o uso apenas no ensino médio e superior, com ênfase na ética e utilização adequada por professores.
Uma das responsáveis pela elaboração do documento foi a Unesco. Rebeca Otero, coordenadora da seção de Educação da organização no Brasil, destaca a importância do letramento digital. "Antes de usar a IA, o estudante precisa desenvolver pensamento crítico sobre a ferramenta", afirma. Por isso, permite-se o uso no ensino médio, onde se espera que o aluno já tenha esse preparo.
Otero também chama atenção para os riscos de vieses nas respostas da IA, que podem refletir preconceitos. Além disso, é crucial que os alunos identifiquem fontes confiáveis e evitem a dependência excessiva da tecnologia. "A IA deve ser apoio, mas a criação de um texto ou resolução de problemas deve ser do aluno", ressalta.
A proteção de dados é outro ponto fundamental das diretrizes. Não é permitido inserir informações pessoais ou fotos dos estudantes em plataformas de IA. Conforme Otero, as escolas devem preparar não apenas os professores, mas toda a instituição para prevenir uso inadequado de tecnologia e vazamento de dados.